会计专业学训一体的教学探索与实践  

作　　者：刘怡瑶 罗旭娟 马春梅 

机构地区：[1]临夏国强职业技术学校,甘肃临夏731400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期223-226,共4页

摘　　要：随着经济全球化进程的加快,企业经营管理的日趋复杂,市场对会计人才的需求也越来越大。传统的会计教育模式注重理论知识的传授,轻实践能力的培养,这就造成了学生不能很好地适应工作岗位的需要。因此,如何将理论和实践有机地结合起来,就成了会计教育界面临的一个重大问题。而“学训一体”是一种把课堂教学和实践训练结合起来,以提高学生综合素质和实践能力为目的的教学模式。通过校内外各种实践活动,可使学生加深对所学知识的理解与应用,增强其就业竞争力与职业发展潜能,所以探究会计专业学训一体教学模式具有重要意义。

关 键 词：会计专业 学训一体 教学模式 探索与实践 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]