新高考下高中数学课堂创新教学方法策略研究  

作　　者：周湘伟 

机构地区：[1]湖南省岳阳县第一中学,湖南岳阳414100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期209-212,共4页

摘　　要：在新高考背景之下,高中数学教师需要在教学理念、教学模式方面不断改进和创新,要明确学生的主体地位,让学生切实参与到教学改革和课堂教学实践之中,这样才能引导学生全过程全方位地融入课堂教学过程中,为其思维能力和逻辑推理能力、建模能力、思维能力的发展提供必要支持。要明确学科核心素养培养的相关内容,让学生在针对相关问题进行解决的过程中,进一步强化自身的思维能力和问题解决能力,这对于学生数学学习效果的优化以及数学成绩的提高有着关键作用。

关 键 词：新高考 高中数学 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]