家园合作模式下幼儿午睡习惯培养的实践与反思  

作　　者：张玉琴 

机构地区：[1]山丹县清泉幼儿园,甘肃张掖734100

出　　处：《世界儿童》2024年第11期0087-0089,共3页

摘　　要：文章通过查阅文献和实地研究,探讨在家园合作模式下幼儿午睡前习惯培养的应用及效果,分析该合作模式的理论基础和实践价值。研究发现,家园合作模式在培养幼儿午睡前习惯方面具有显著效果,能够有效提高幼儿的睡眠质量,减少幼儿的焦虑和烦躁情绪。这种合作模式也有助于增强家长的参与意识以及与幼儿园的合作意愿,促进家庭与幼儿园之间的互动和信任。然而,实践过程中也存在一些挑战,比如家长参与度不高、家庭环境存在差异等。因此,幼儿园需要进一步完善合作模式,加强对家长的教育,以满足不同家庭和幼儿的需求。

关 键 词：家园合作 幼儿午睡习惯 家长参与 睡眠质量 

分 类 号：G2[文化科学]