临床医学专业 临床实践技能课程实践类课程模块化教学探讨  

作　　者：李媛媛 

机构地区：[1]江苏医药职业学院,江苏盐城224005

出　　处：《时代人物》2024年第36期0209-0211,共3页Times Figure

摘　　要：临床医学专业的教育目标是培养具备扎实基础医学知识和临床实践能力的医学人才,然而,当前一些医学 院校的实践教学资源相对来说较为匮乏,对临床教师的培训不足,影响课程设置和教学资源设计的质量,不利于学生实 践技能的培训。本研究旨在探讨模块化教学法对临床医学专业实践技能培养的影响和作用。模块化教学法为临床医学 专业实践技能课程提供了新颖的教学模式,有利于学生在学习过程中能够针对性的掌握各项技能,促进自身综合素质的 提升。

关 键 词：临床医学专业 临床实践技能 模块化教学 

分 类 号：C[社会学]