项目化教学在中职机械制图课堂教学中的应用策略探讨  

作　　者：杨善峰 

机构地区：[1]安徽省安庆市怀宁县中等专业学校,安徽安庆246000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期049-052,共4页

摘　　要：《机械制图》在中等职业学校机械类教育教学当中占据重要地位,其核心目的在于锻炼学生的图纸解读技能以及立体思维构建能力,由于中职学生基础薄弱以及传统教学方法的局限性,导致教学效果不理想。项目化教学是一种依托具体项目、聚焦于各项任务的教学策略,让学生通过亲身实践完成项目,从而有效增强学生的独立分析问题与解决问题的能力。本文侧重探讨如何通过项目化教学提高中职机械制图课堂教学质量,以期提升学生的综合能力,满足现代机电行业对制图人才的需求。

关 键 词：项目化教学 机械制图 教学质量 实践能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]