自然拼读在小学英语教学中的应用  

作　　者：陈燕 

机构地区：[1]江西省上饶市余干县九龙中心小学,江西上饶335100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期062-065,共4页

摘　　要：随着全球英语教育的重要性日益增加,如何提高学生的英语语言能力成为教师关注的焦点。在小学教育阶段,引导学生准确发音是英语学习的基础。自然拼读法则作为一种高效的发音教学策略,正日益成为课堂教授英语的关键环节。在小学英语教学中,自然拼读法的运用,对提高学生的英语发音准确性、加强单词记忆以及促进阅读理解能力具有显著的推动效果。首先,文献阐述了自然拼读法的基本理念,并探讨了其在小学阶段英语教育中的应用;随后,深入分析了该方法在实际教学过程中的具体实施策略。本文深入探讨了自然拼读技巧,以此为基础,为小学英语教师创制了实效性的教学方针,目的是巩固学生的语言根基,同时激发他们对英语学习的热情并提升其语言技能。

关 键 词：自然拼读 小学英语教学 发音 单词记忆 阅读能力 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]