单词记忆

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限时记忆法对英语单词记忆和学习态度的影响
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2025年第3期72-75,共4页王凤媛 
河北省教育厅科学研究资助项目“河北省学前教育专业专升本近年考试形势、本校成绩分析及对策研究”(SZ2024077)。
限时记忆法是通过设定时间限制来激发大脑的记忆潜能,从而提高记忆效率的一种记忆方法。本研究采用教育实验法和问卷调查法,探讨了应用限时记忆法对英语单词记忆及学习态度的影响。结果显示,限时记忆法显著提高了学生的学习动机,激发了...
关键词：限时记忆法 教育实验 英语单词记忆 学习态度 
初中英语词汇教学中单词记忆的有效性研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期153-156,共4页彭静 
针对初中生来说,掌握的词汇量越多则学生在描述事物时越能准确表达,同时还能让其阅读能力、写作能力等方面得到有效提升。在具体教学期间可以看到,大部分学生对单词的理解以及记忆存在着较大的难度系数,会对学生的单词记忆水平产生直接...
关键词：初中英语 词汇教学 单词记忆法 有效性策略 
自然拼读在小学英语教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期062-065,共4页陈燕 
随着全球英语教育的重要性日益增加,如何提高学生的英语语言能力成为教师关注的焦点。在小学教育阶段,引导学生准确发音是英语学习的基础。自然拼读法则作为一种高效的发音教学策略,正日益成为课堂教授英语的关键环节。在小学英语教学中...
关键词：自然拼读 小学英语教学 发音 单词记忆 阅读能力 
小学英语阅读课堂构建的三个维度
《师道（教研）》2024年第12期74-75,共2页陈珊 
一、紧扣教学目标调动阅读积极性。1.吸引学生积极参与。教师要将“教学评一致性”作为教学追求的重要标尺,设计阅读问题吸引学生参与,才能实现教学“共生”。例如,五年级英语难度开始上升,不是简单的单词记忆,更多的是要理解并运用,在...
关键词：思维树 阅读积极性 教学评一致性 五年级 教学追求 教学目标 小学英语阅读 单词记忆 
高中生英语单词记忆障碍的成因与对策研究
《中学生英语》2024年第44期23-24,共2页王喜荣 
随着新课改的不断落实,越来越多的教师开始创新改革英语教学方式,以此培养学生良好的英语核心素养。词汇作为高中英语学习的基础,学生只有具备一定的词汇量才能在英语学习中取得良好的学习效果。但是,教师根据过往教学经验会发现,英语...
关键词：英语核心素养 高中英语学习 新课改 高中生 英语单词记忆 学习效果 成因与对策 解决策略 
新课标背景下初中英语阅读教学的策略探究
《故事家（下）》2024年第9期187-189,共3页何传玉 
目前,随着我国新课标的有效实施,初中英语教学的重点逐渐从语法和单词记忆转向了对学生的语言综合运用能力的培养。其中,阅读作为语言运用的重要组成部分,对学生的英语学习起着至关重要的作用。然而,在实际教学中,很多学生在阅读理解方...
关键词：初中英语阅读教学 新课标背景下 初中英语教学 策略探究 语言运用 语言综合运用能力 单词记忆 实际教学 
学科核心素养视域下中职英语单词记忆法教学研究
《英语广场（学术研究）》2024年第S01期119-122,共4页邴喜红 
词汇是英语语意表达的重要基础,《中等职业学校英语课程标准》中明确要求中职学生必须掌握一定量的英语词汇知识,然而在实际教学中,大多中职学生都不能按照要求完成词汇的掌握。在核心素养背景下,中职英语教师必须进一步强化中职学生的...
关键词：中职英语 学科核心素养 单词记忆 教学方法 
浅析强化理论在单词记忆软件中的应用——以百词斩为例
《创新教育研究》2024年第5期243-250,共8页杨维 王飞 
现如今,手机不仅是人与人之间沟通交流的工具,还是学习的媒介。随着科技的发展,单词记忆软件应运而生,使用这些软件的人越来越多,而百词斩的用户量更是名列前茅。本文以百词斩为例,首先介绍斯金纳的强化理论及百词斩的功能特点,然后基...
关键词：强化理论 单词记忆 百词斩 
基于音、形、义维度的英语单词记忆法探析
《现代英语》2024年第7期85-87,共3页贾海燕 刘茨 
记忆单词是英语学习的基础。然而尽管有各种各样的词汇书可供参考,学习者仍然畏难于单词记忆。文章分别从单词的音、形、义等构成成分维度上搜集整理了自然拼读法、谐音法、歌诀法、拟声法、单词分解法、词缀法、拼写变化法、词根法、形...
关键词：英语学习 单词记忆法 音形义 
基于情感层次理论的单词记忆类APP设计研究
《艺术科技》2024年第8期115-118,共4页杨欢 杨璐颖 
目的:本研究旨在优化用户在使用单词记忆类APP时的体验,帮助用户掌握有效的单词记忆方法,并提高学习效率。方法:文章运用案例分析法,通过详细分析和比较不同的单词记忆类APP,识别和总结有效设计原则和实践策略,深入探讨不同应用如何通...
关键词：情感层次理论 单词记忆类APP 游戏化 沉浸感 交互 
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