社会工作视角下辅导员专业化服务学生的路径与实践  

作　　者：吴晓菲 谢应乾 

机构地区：[1]广东创新科技职业学院,广东东莞523960

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期211-214,共4页

摘　　要：本文旨在从社会工作的专业视角出发,深入探讨高校辅导员如何通过专业化服务促进学生全面发展。社会工作作为一门以助人为宗旨的专业,其理念、方法与技术为辅导员工作提供了新的思路与工具。文章首先阐述了社会工作与辅导员工作的契合点,随后分析了当前辅导员工作面临的挑战与机遇,进而构建了辅导员专业化服务学生的路径与策略。通过案例分析与理论探讨相结合的方式,本文旨在提升辅导员的专业素养,促进其成为学生成长道路上的有效引导者和支持者。

关 键 词：社会工作 辅导员 专业化服务 学生思考 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]