高校多元文化音乐教育发展现状及优化策略  

作　　者：刘丽[1] 

机构地区：[1]吉林大学艺术学院,吉林长春130012

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期165-168,共4页

摘　　要：为适应当今世界多元化的发展趋势,创新高校教育教学改革,多元文化音乐教育这一教育理念营运而生,高校多元文化音乐教育旨在通过音乐教学培养大学生的跨文化交流能力,提升大学生音乐鉴赏能力以及审美能力。音乐基础教育加入多元文化音乐教育理念,不仅有助于补充和完善原有的传统音乐教育的方式,也是推动音乐教育的创新与发展。本文就我国高校多元文化音乐教育现状进行分析,提出了相关的问题,并且给出了相应的对策。

关 键 词：多元文化 音乐教学 策略 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]