中等职业学校《电工基础》课程思政建设的对策研究  

作　　者：李翔宇 

机构地区：[1]滦南县职业教育中心,河北唐山063000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期071-074,共4页

摘　　要：随着大思政体系的构建和完善,中职课程思政的重要性越来越凸显。《电工基础》课程既要有扎实的理论知识,又要有扎实的操作技能,更要有一种正面、正确的价值观引导。本文以中等职业学校《电工基础》课程思政的构建及实施为研究对象,通过对目前《电工基础》课程思政资源碎片化、课程思政教学途径不明晰、课程思政教育成效评估不足等三个方面进行了深入的探讨。然后,针对所发现的问题,进行了归因研究,并给出了相应的对策。

关 键 词：电工基础 课程思政 问题 对策 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]