新时代高职院校《财务管理》教学方式创新  

作　　者：杨晚星[1] 李洋 

机构地区：[1]黑龙江旅游职业技术学院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期210-213,共4页

基　　金：黑龙江省高等教育学会“2023年高等教育研究课题”,数智时代高职院校大数据与财务管理专业课程教学模式创新研究(项目编号:23GJYBH040)。

摘　　要：社会经济的发展,使得人才需求量逐渐增多,作为培养人才的重要场所,相关高职院校也要对当下社会人才的需求情况予以全面了解,针对人才要求,对相关专业课程教学体系进行合理调整。高职院校肩负着为社会培养综合型技能人才的重任,其与普通高校的人才培养模式、教学目标会有所不同,所以教师应积极投入到高职专业教学探究中,创新教学方法,提升课堂教学的有效性。本文探究了新时代背景下高职院校《财务管理》教学方式的创新策略,以期能为财务专业教学者带来借鉴价值。

关 键 词：新时代 高职院校 《财务管理》教学 创新策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]