《水质工程学I》双语教学改革探索与实践  

作　　者：李明宇 董双石 牛姝 姜晶晶 赵振豪 

机构地区：[1]吉林大学新能源与环境学院,吉林长春130021

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期167-170,共4页

摘　　要：双语教学是我国顺应全球化和国际化的必然趋势,是培养具有全球化视野和国际化人才的重要途径。在全球一体化进程的推动下,双语教学为本科生提供了国际化的课堂体验和培养氛围,通过运用多元开放的教育方式培养学生多思维模式,拓宽学生的知识面,开阔思维并提高英语水平。本文以吉林大学新能源与环境学院的《水质工程学I》双语课程为例,通过课程的教学改革探索与实践为切入点,全面分析双语教学在《水质工程学I》中的瓶颈问题,并提出对应解决方案,期望为培养具有国际化视野的新工科人才提供理论基础和教学指导。

关 键 词：水质工程学 双语教学 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]