吉林省普通高校体育教学数字化转型路径设计研究  

作　　者：钮薇[1] 

机构地区：[1]吉林体育学院,吉林长春130022

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期208-211,共4页

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“吉林省普通高校体育教学数字化转型路径研究”阶段性成果(项目编号:GH23664)。

摘　　要：随着“数字中国”国家战略的全面实施,数字赋能全行业、全领域发展已经是大势所趋。在普通高校体育教育领域,数字化转型不仅可以显著的提升教学质量和效率,更是培养具有创新能力和竞争力体育人才的关键。吉林省普通高校体育教学在该省高等教育领域占有重要位置,其数字化转型不仅是体育教育现代化的必由之路,也是健康中国建设的重要措施。本文首先阐述了吉林省普通高校体育教学数字化转型的必要性,然后指出了其面临的机遇和挑战,最后就其数字化转型路径设计提出了意见和建议。

关 键 词：吉林省 普通高校 体育教学 数字化转型 路径 设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]