计算机智能辅助教学系统的设计与实施的效果分析  

作　　者：路飞 

机构地区：[1]欣诚信息技术有限公司,河北石家庄050000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期009-012,共4页

摘　　要：现代教育氛围下,计算机智能辅助教学系统广被用以提高教学效果,其成效显著无疑。教学存在的问题和困难,成为设计和实践新型计算机智能辅助教学系统的初衷。针对既有教学系统的局限性以及改革的必要性,进行深入研究,使其洞察至微。理应倾力设计和实施新型的计算机智能辅助教学系统,包括智能推荐模块、个性化辅导模块等,以发挥计算机智能的独特优越性。教学实践研究显示,新型系统的优势表现鲜明。它不仅能提升教育成效和学生的学习积极性,也优化了教师的教学方式,减轻了其工作负担。最后,深度分析了该系统可能存在的问题与解决策略,包括安全性、扩展性等问题,并提出了相应的解决措施。此研究成果为现代教育技术的发展提供了有价值的参考,是对计算机智能辅助教学系统设计与实践的理想实践。

关 键 词：计算机智能辅助教学系统 设计思路 实施方案 教学实践 解决策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]