初中英语主体性学习策略在英语教学改革中的运用  

作　　者：王韦 

机构地区：[1]邯郸经济技术开发区第三中学,河北邯郸056107

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期116-119,共4页

摘　　要：随着教学改革的不断深入,英语教学的理念和方法也在发生变化。目前,在英语教学中采用主观学习策略已成为英语教学改革的主导趋势。在此基础上,本文结合多年教学工作经验,主要探讨如何在英语教学改革中运用主体性教学策略,通过研究主体性学习策略的运用原则和方法,为中学教师提供参考,望对教育的发展起到一定的促进作用。

关 键 词：初中英语 主体性学习策略 应用措施 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]