检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:吕宗海
机构地区:[1]湖南省永州市道县白芒铺小学,湖南永州425300
出 处:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第12期128-131,共4页
摘 要:数学涉及解决实际问题、发展创新思维等方面。以往小学数学教育更多地关注学生对于数学知识的把握与运用,较少涉及学生创新能力的发展。但是在教育理念不断转变的背景下,小学数学教育中学生创新意识培养问题逐渐受到了更多研究的重视。所以小学数学教育要重视对学生创新意识的培养,为学生今后的学习与生活打好基础。教师需要利用多样化教学方法与教学资源来激发学生学习兴趣与动机,发展其创新意识与解决问题能力。基于此,本文将学生创新意识的定义与优势,再进一步探究小学数学培养学生创新意识的策略,希望可以进一步提升小学数学的质量,促进学生全面的发展,为相关的研究工作提供一段的参考与建议。
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