幼儿园主题活动中幼儿探究能力的培养策略研究  

作　　者：黄利 

机构地区：[1]山东省聊城市东阿县高集镇中心幼儿园,山东聊城252200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期075-078,共4页

摘　　要：开展幼儿园阶段的主题活动时,幼师应当围绕着幼儿感兴趣的内容来创设活动,使得每一位幼儿均能够在主题活动中得到成长与提升。主题活动的开展过程中,幼师应当立足于实际的教学来开展主题活动。幼师也应当通过多种多样的方式引导幼儿提升自身的探究能力,落实能力的培养。本文阐述了幼儿园主题活动中幼儿探究能力的培养策略研究。

关 键 词：探究能力 主题活动 幼儿园 培养策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]