技工院校电工电子类专业技能考核体系的构建与实施分析  

作　　者：胡成煜 

机构地区：[1]信阳技师学院,河南信阳464000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期089-092,共4页

摘　　要：在技工院校的电工电子类专业教育中,培养学生的实际操作技能与应用能力是关键所在。然而,现有考核体系过于侧重于理论知识和标准流程的操作掌握,这使得对学生整体素质及实践能力的全面评价变得困难。本文针对现有考核体系存在的问题进行了探讨,包括其内容、方法以及评判标准上的局限性,并基于促进学生全面发展之需提出了一个涵盖多方面考量的新式考核体系。此体系充分利用信息技术手段与智能化测评平台,实现了对学生学习过程中的表现进行持续跟踪记录的功能。通过对考核项目的改进、增加实操环节以及情景模拟等形式丰富的考核方式,旨在进一步增强学生的综合素养及其动手解决问题的能力。来自企业雇主的意见反馈及学生成绩数据分析结果均表明了新方案的有效性,为职业培训领域内推动教学模式创新提供了有价值的参考案例。

关 键 词：技工院校 电工电子类 技能考核 考核体系 教育评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]