技工院校“课程思政”立德树人机制与路径研究——以数控加工专业为例  

作　　者：闫健 高利娟 张子月 

机构地区：[1]河北省机电工程技师学院,河北张家口075000 [2]北京铁路信号有限公司,北京102613

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期240-243,共4页

基　　金：本论文用于河北省人力资源和社会保障研究课题《技工院校“课程思政”立德树人机制与路径研究——以数控加工专业为例》课题编号:JRS-2024-0712。

摘　　要：在当前教育体系中,技工院校作为培养专业技术人才的重要基地,其教育模式正面临着前所未有的挑战与机遇。"课程思政"作为一种创新的教育模式,旨在通过专业课程教学融入思想政治教育元素,实现知识传授与价值引领的有机统一。本文以数控加工专业为例,深入分析 “课程思政”在教学实践中与数控加工专业核心课程等内容如何有机融合,使课堂教学既传授知识,又起到立德树人、培根铸魂,实现德育并修。真正达到培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关 键 词：技工院校 “课程思政” 数控加工专业 立德树人 路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]