幼儿舞蹈在少年宫与学校合作育人的探索  

作　　者：刘倩怡 

机构地区：[1]天津市河东区少年宫,天津300171

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期093-096,共4页

摘　　要：本文对幼儿舞蹈在少年宫与学校合作育人的探索进行论述,并着重对师资共享、课程共建这两种合作模式进行剖析。本文提出通过定期沟通、信息共享、考核机制等运行机制能够有效地促进教育效果的提高,其中包括对学生的满意程度、教学成果及家长与社会对教育的正面评价等。同时本文强调合作模式的推行要遵循平等原则、重视资源整合、重视合作效果。通过这些举措可以使少年宫幼儿舞蹈教育更好地为学生服务,促进学生全面发展。

关 键 词：少年宫 学校合作 幼儿舞蹈教育 师资共享 课程共建 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]