固体物理教学中思政元素的发掘与融合  

作　　者：刘娟 

机构地区：[1]赣南师范大学物理与电子信息学院,江西赣州341000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期186-189,共4页

摘　　要：固体物理作为电子科学与技术专业的核心课程,涵盖了晶体的热学、电学、光学和磁学性质,同时涉及量子力学、电磁场等多学科知识,为学生在微电子、集成电路等领域的学习奠定基础。在课程思政理念指导下,固体物理教学致力于不仅传授专业知识,更深度挖掘思政元素,以培育学生的爱国情怀、创新精神及强烈的社会责任感。针对固体物理教学,深入挖掘思政元素,旨在探索并实施创新教学手段,将思政教育融入专业课程,进而提出并采纳有效的教学革新举措,旨在培育既具道德素养又具专业才能的创新型人才。

关 键 词：固体物理 课程思政 教学改革 创新精神 社会责任感 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]