半寄宿制中学初一寄宿学生与走读学生的BMI、心理健康差异研究  

作　　者：刘杰 王子聪 

机构地区：[1]邯郸经济技术开发区实验学校,河北邯郸056007 [2]内蒙古医科大学,内蒙古呼和浩特010059

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期009-012,共4页

摘　　要：探讨半寄宿制中学寄宿学生与走读学生在体质指数(BMI)和心理健康方面的差异。方法 选取 2023年9月至2024年6月期间就读于邯郸市经开区某半寄宿制学校初一年级的两个班级共计105名学生作为研究对象。按照是否寄宿,将学生分为寄宿组和走读组,其中寄宿组70人,走读组35人。比较两组学生在入学前和初一学年结束时的BMI值以及心理状态评分。结果 寄宿组与走读组学生的BMI值在入学时和初一结束时均无统计学差异(P>0.05),寄宿组与走读组学生入学时SAS(焦虑自评量表)和SDS(抑郁自评量表)评分差异也无统计学意义(P>0.05)。初一学年结束时,寄宿组的SAS评分、SDS评分高于走读组,差异有统计学意义(P<0.05)。入学时,两组学生焦虑、抑郁发生率无明显差异(P>0.05),初一学年结束时,寄宿学生的焦虑、抑郁发生率有所增加,但与走读学生相比,差异未达到统计学显著性水平(P>0.05)。结论 寄宿学生与走读学生在入学时和初一学年结束时,体型上并没有明显区别,但组内前后对比BMI均明显增高,在心理健康方面,初一学年结束时,走读学生的心理健康状态相较于寄宿学生来说更好。

关 键 词：半寄宿制中学 走读 寄宿 中学生 心理健康 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]