指向深度学习的高中有机化学教学研究  

作　　者：余红梅 

机构地区：[1]河北省正定县第三中学,河北石家庄050800

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期114-117,共4页

摘　　要：有机化学是新课程高中化学教材体系中一项重要组成,通过组织学生开展本模块学习,化学教师能引导学生思考有机化学的基本概念等内容,从而带领学生组建化学观念。而深度学习是指学生在教师引领下全身心参与学习主题,深度思考课程内容,在理解学科知识的过程中全面掌握学科核心知识,进而形成更加积极的学习动机。为此,文章分析在深度学习指向下,高中化学教师怎样做好有机化学教学,帮助学生从初级思维逐渐上升到高阶思维,构建完整的知识体系。

关 键 词：深度学习 高中有机化学 教学研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]