高中有机化学

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指向核心素养培养的高中有机化学教学策略研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0157-0159,共3页陶红梅 
在教育改革的背景下,化学素养的培养逐渐成为课堂教学目标,更加重视对宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知等素养的考查。而有机化学是高中化学体系中的重要组成部分,是学生选择、确定与化学学科相关职业和就业方向的必修课程,对学...
关键词：高中化学 核心素养 有机化学 
基于POE教学策略的高中有机化学实验教学实践——以“乙烯”为例
《化学教与学》2025年第7期52-57,共6页陈丽芬 孔祥斌 
2023年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“基于备、教、学、评一体化的高中化学校本作业设计研究”(MJYKT2023-085);2023年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“基于矩道虚拟实验室助力区域化学课堂教学的应用研究”(KT23048)的研究成果。
本文以苏教版高中化学必修第二册“乙烯”的教学为例,融入POE教学策略,并对乙烯的制备和性质实验进行改进,设计了“制备乙烯的创新实验—搭建乙烯的球棍模型—探究乙烯的化学性质”教学环节,引导学生从乙烯的分子结构出发,预测乙烯的性...
关键词：POE教学策略 乙烯 实验教学 探究流程 
高中有机化学的常见题型及解题技巧探研
《数理化解题研究》2025年第10期125-127,共3页王喜秀 
有机化学题型繁多且复杂,从基础知识和概念问题、从化合物的命名和结构式绘制再到有机反应机理、从有机实验至合成推断问题,每一种题型都有其独特的难点和挑战.一个好的解题技巧,不仅可以帮助学生更快更准确地解答问题,还可以提高他们...
关键词：高中化学 常见题型 解题研究 
基于项目式学习的高中有机化学复习——以“青霉素合成”为例
《化学教与学》2025年第6期59-64,共6页岳鹏 孙晓春 张玲 
本文以“青霉素合成”为项目主题,开展高三有机化学复习的项目式学习。通过“了解天然青霉素的发现及提取”“探究青霉素结构与性质的关系”和“基于青霉素的抑菌机理与结构修饰设计合成路线”三个核心活动,学生能够自主调用已有的有机...
关键词：项目式学习 高中有机化学 复习课 青霉素合成 
基于认识过程的高中有机化学教学策略研究——以“认识有机物”为例
《化学教与学》2025年第4期20-22,33,共4页王颖 
福州市教育科学研究“十四五”2023年度规划课题“核心素养下中学化学思政校本课程开发与实践研究”(FZ2023GH100)的研究成果。
本文以“认识有机物”为例,以时间为线索,带领学生概览有机化学的发展史,从认识有机结构理论到搭建模型,再到用现代分析仪器测定乙醇结构,从建立有机物结构认识角度、建构有机物结构认知模型和形成研究有机物结构的基本思路三个方面探...
关键词：认识过程 有机物结构 化学史 现代仪器分析法 
希沃平台在高中有机化学基础教学中的应用研究
《中国新通信》2025年第3期239-241,共3页孙圣豹 
为解决当前高中化学课堂教学中存在着教师应用希沃平台能力不足、教学内容与平台整合困难等问题,本文首先详细分析了教师应用希沃平台能力的现状;其次,探讨了高中有机化学基础教学的课标、学情、目标,以及利用希沃平台开展教学的可行性...
关键词：希沃平台 高中 有机化学 应用研究 
高中有机化学微项目设计——“化”笔绘漆扇
《化学教学》2025年第2期51-55,共5页陈诗蓥 潘清 林晨婷 蔡开聪 
中国化学会化学教育学科委员会基础教育“十四五”规划2022年度课题“学科核心素养视域下的仪器创新与改进”(编号:HJ2022-0009)研究成果。
设计了“‘化’笔绘漆扇”微项目,剖析大漆文化中蕴含的化学内涵。开展初识大漆、探究漂漆原理、揭秘漆液成膜原理和绘制漂漆扇等活动,在弘扬传统文化的同时,引导学生学习有机化学知识,促进“组成、结构决定性质,性质决定应用”的化学...
关键词：大漆文化 微项目 有机化学 
高中有机化学教学策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期178-181,共4页邓娟 赵青 
随着化学研究的不断深入,人们逐渐发现有机化合物与食物、衣物和居住密切相关,与有机化学密切相关。同时,有机化学在医疗保健,工业生产,科学和技术方面发挥着重要作用。高中有机化学的研究是学生第一次系统地接触有机化学的研究。笔者...
关键词：高中化学 有机化学 教学实践 研究实践 
指向深度学习的高中有机化学教学研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期114-117,共4页余红梅 
有机化学是新课程高中化学教材体系中一项重要组成,通过组织学生开展本模块学习,化学教师能引导学生思考有机化学的基本概念等内容,从而带领学生组建化学观念。而深度学习是指学生在教师引领下全身心参与学习主题,深度思考课程内容,在...
关键词：深度学习 高中有机化学 教学研究 
绿色化学理念下高中有机化学微型实验装置的创新应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期005-008,共4页刘文娟 
本文基于绿色化学理念,针对高中有机化学实验教学中存在的材料设备限制、教师操作技能欠缺以及课时安排不足等问题,提出了创新应用微型实验装置的策略。研究意义在于推广绿色化学理念,促进可持续发展,同时优化高中有机化学实验教学。此...
关键词：高中 有机化学 微型实验装置 绿色化学理念 
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