产教融合视域下现代高职教育改革路径研究  

作　　者：孙梦 

机构地区：[1]徐州工业职业技术学院,江苏徐州221000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期083-086,共4页

摘　　要：产教融合趋势十分明显,产教融合理念也可以成为现代高职教育及教育改革中的指导性理念,在产教融合视域下进行改革尝试也是新时期高职教育发展中的基本方向。本文基于教育观察和逻辑分析阐述了产教融合视域下现代高职教育改革的内涵和要点,并从不同角度肯定了改革的价值。在此基础上本文具体分析了产教融合视域下高职教育中存在的问题,对课程体系有待完善、人才培养模式相对固化等问题的表现和制约性影响进行了细致分析。掌握了相关问题后本文提出了产教融合基础上优化课程体系、构建多主体共同参与的人才培养模式等建议,旨在为高职院校提供一定的教育改革参考。

关 键 词：产教融合 高职 教育改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]