课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略  

作　　者：吕凤 

机构地区：[1]江西省铅山县第五中学,江西上饶334500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期171-174,共4页

摘　　要：本文探讨了课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与应用策略。首先,分析了课堂提问在激发学生兴趣、促进语言表达能力、培养批判性思维以及检测学习效果等方面的积极作用。接着,概述了课堂提问的不同类型,并探讨了提问技巧的应用方法。最后,提出了在初中英语教学中实施课堂提问策略的具体建议,包括根据教学内容设计提问、层次化设计提问、结合多种提问形式以及关注提问的时机与频率,以期优化课堂教学,提升教学质量。

关 键 词：初中英语 课堂提问 教学技巧 教学策略 教学效果 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]