谈新课改下高中生物教学的有效途径  

作　　者：严新彤 

机构地区：[1]南京田家炳高级中学,江苏南京210000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期223-226,共4页

摘　　要：在新课程改革进程不断地向前推进的背景之下,高中生物教学在教学方式与教学内容方面发生重大的变化,教师要积极转变传统落后的教育理念,重视新教学方式在课堂教学中的应用,发挥出新型教学模式的重要优势,全面提高高中生物教学的有效性,促进学生的生物学习能力的提高。基于此,本文分析了现阶段高中生物教学中存在的主要问题,并探讨了新课改背景下高中生物教学的有效途径,以供专业人士进行一定的参考与借鉴。

关 键 词：新课改 高中生物 教学 途径 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]