中职计算机教学中分组协作式学习模式的开展  

作　　者：李姗蔚 

机构地区：[1]茂名市第一职业技术学校,广东茂名525400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期233-236,共4页

摘　　要：近年来中职学校培养了大量社会企业发展所紧缺的应用型、创新型、实践型人才,积极创新教学模式和教学体系,导入更加先进的教学方法和教学理念,实现了育人体系的综合创新。以计算机专业为例,很多中职学校的教师积极导入分组协作式学习模式,既优化教师的教学活动,又优化学生的学习活动。体现了“与时俱进,主旨鲜明”的育人特色,在本文中将会基于该模式来进行相关讨论,并提出具体的开展策略。

关 键 词：中职学校 计算机专业 分组协作式学习模式 有效策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]