高职临床医学专业校企合作育人模式研究  

作　　者：伊芯 张葳 

机构地区：[1]黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期017-020,共4页

基　　金：202301016“双高”背景下高职临床医学专业校企合作育人模式的探索与研究(黑龙江护理高等专科学校科研处)。

摘　　要：为进一步提高医学人才培养质量,探讨校企合作、医教协同人才培养模式在高职临床医学专业人才培养过程中的实施效果。方法 采用问卷调查、访谈和数据分析等方法,对临床医学专业校企合作育人效果进行研究。结果 实验班学生的掌握情况要优于对照班。结论 校企合作、医教协同育人模式能够有效整合学校教学资源与医疗结构医学资源,有助于推动临床医学专业人才培养质量的提升。

关 键 词：高职院校 临床医学专业 校企合作育人模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]