职业院校机械制造及自动化专业人才培养模式研究与实践  

作　　者：何宇飞 

机构地区：[1]鞍山职业技术学院,辽宁鞍山114001

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期055-058,共4页

摘　　要：在新时代背景下,经济发展对高技能人才需求不断增大,职业院校的人才培养模式需要进行改革与实践。本文以职业院校中机械制造及自动化专业人才培养为研究对象,探讨了人才培养模式的改革路径。首先,对职业院校人才培养现状进行了深入剖析,并找出影响人才培养质量的主要因素。然后,设计并实施了新的人才培养模式,主要包括“双元结构”教学模式、企业参与的校企合作教学模式,以及实践能力突出的“工学交替”教学模式。通过对比分析验证,新的人才培养模式在提升学生核心能力、技能能力、创新能力及德育能力等方面均达到良好效果。这种人才培养模式的研究对于满足社会对机械制造及自动化专业人才的实际需求,以及推动职业教育的改革与发展,具有明显的理论和实践意义。

关 键 词：职业院校 机械制造及自动化专业 人才培养模式 教学模式改革 职业教育发展 

分 类 号：G202[文化科学—传播学]