“互联网+”背景下中职运动员德育活动研究——基于“外显”与“内在”不一致性  

作　　者：黄琼 姚其友 宋玉 黄梦夏 

机构地区：[1]广西体育高等专科学校 [2]广西职工体育运动技术学校

出　　处：《经济与社会发展研究》2024年第36期0268-0270,共3页

基　　金：广西教育科学规划2021年度自筹经费一般课题(C类)(2021C770):立德树人背景下中职运动员德育培养模式的研究。广西体育高等专科学校教育教学改革研究课题:专业认证背景下依托专业基础课提升师范生技能的实践研究(2024JGY04)。

摘　　要：为了培养中职运动员的德育素养,对广西体育运动学校520名学生的德育素养现状进行调查,通过调查,得出了德育课程的相关实施情况和学校德育实践活动的实际效果,并了解到学生对德育课程的一些相关要求,在此基础上,我们发现中职运动员德育“外显”行为“粗糙”,“内在”德育却得到不同程度发展,为此,提出了一些加强中职运动员德育素养的措施和建议,同时加强中职学校教师队伍建设,为中职运动员德育素养的进一步提高保驾护航。

关 键 词：中职运动员 德育素养 德育实践活动 互联网+ 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]