核心素养理念下小学生语文自学能力培养的策略研究  

作　　者：李艳萍 

机构地区：[1]南昌市北湖小学,江西南昌330006

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期033-036,共4页

摘　　要：近年来,随着社会经济的迅猛跃升,新兴事物如雨后春笋般涌现,自主学习能力已成为个体不可或缺的社会技能。对于小学生群体而言,掌握此能力对其未来的成长轨迹与学习旅程具有举足轻重的意义。反观我国传统课堂,往往过度倚重教师的单向传授,教学过程沦为教师灌输、学生被动接受的模式。然而,随着素质教育的倡导,教育界已逐渐将焦点转向对学生自主学习能力的培养上。在小学语文教学中,教师应着重培育学生的自主学习能力,助力其形成良好的学习习惯,树立坚定的学习信念,进而推动学生实现更为全面的发展,为其日后的学业深造与人生旅程奠定坚实的基础。

关 键 词：核心素养 小学语文 自学能力 培养策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]