高职视觉传达设计专业教学中渗透美育的策略  

作　　者：侯永红 

机构地区：[1]陕西职业技术学院,陕西西安710082

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期196-199,共4页

摘　　要：本文旨在探讨高职视觉传达设计专业教学中渗透美育的相关策略。首先阐述了美育在高职视觉传达设计专业中的重要性,包括提升学生审美素养、激发创新思维以及促进学生全面发展等方面。接着分析了当前教学中面临的问题,如美育理念贯彻不足、教学方法单一以及课程设置缺乏系统性等。随后提出了一系列在教学中渗透美育的方法策略,涵盖优化课程体系、创新教学方法、加强师资队伍建设等。最后通过实际应用案例展示了美育渗透策略的实施效果,为高职视觉传达设计专业的美育教学提供了有益的参考与借鉴,以培养具有较高审美水平和创新能力的视觉传达设计专业人才。

关 键 词：高职 视觉传达设计 美育 教学策略 

分 类 号：R74[医药卫生—神经病学与精神病学]