检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南京中医药大学附属苏州市中医医院内分泌科,江苏苏州215009
出 处:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第1期057-060,共4页
基 金:2022年苏州市中医医院中医住院医师规范化培训研究课题,课题编号:2022-ZP-03。
摘 要:评估中医专硕研究生内分泌临床技能规范化培训的效果,探索培训中存在的问题与对策。方法 考察对象选择90例中医专硕研究生,年限选择2022年9月至2024年3月。利用随机抽签法对考察对象进行分组,45例归为对照组、45例归为观察组。对照组采用传统临床技能教学模式,研究组在此基础上强化教学次数及考试检验次数,观察临床技能培训效果及教学满意度。结果 (1)观察组教学满意度95.56%高于对照组教学满意度82.22%,P<0.05(2)观察组临床技能规范化实践成绩(94.17±3.11)均高于对照组成绩(85.32±4.05)分,P<0.05。(3)传统临床技能教学基础上强化教学次数及考试次数培训效果与就读研究生年限无相关性,P>0.05。结论 运用强化教学次数及考试次数的方式带教中医专硕研究生内分泌临床技能,能有效提高其教学满意度以及技能规范化培训成绩,值得推广。未来可进一步优化培训资源和教学方法,提高培训效果,为培养中医高素质人才贡献力量。
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