中职数学教学中实施分层教学的策略  

作　　者：马大庆 

机构地区：[1]稷山县职业中学,山西运城043200

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期183-186,共4页

摘　　要：中职学校教育教学改革活动正在步入深水区,积极优化各专业的课程设计和教学模式,开展了诸多实践探究活动,取得了一系列进展。以数学学科为例,很多数学教师在开展分层教学的探索工作,在深入理解该方法的要求及特点的基础上结合中职数学教学的特点与需求来开展实施工作,极大地提高了教育教学活动的质量。在本文中将会重点针对分层教学的实施活动进行研究,并提出具体的策略。

关 键 词：中职数学 教学活动 分层教学 有效策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]