巧用益智游戏开展小学数学教学的策略分析  

作　　者：庄英 

机构地区：[1]泰安市实验学校博城学校,山东泰安271000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期102-105,共4页

摘　　要：在小学数学课堂上,益智游戏是一种很有意义的活动,既可以提高学生的学习兴趣,又可以训练他们的逻辑思维,还可以加深对数学知识的了解。因此,在平时的教育中,我们应该把益智游戏运用到课堂上来。在教育观念的改变下,教育工作者更加重视对实践与创造的重视。将智力游戏应用到小学数学的教学中,可以有效地提高他们对数学的兴趣和热情,提高他们的学习效果。在益智游戏开展小学数学教学过程中,通过注意合理安排和管理,可以确保教学的顺利进行。本文从巧用益智游戏开展小学数学教学的重要性进行了研究,提出了具体的应用策略两方面进行探讨,以提高小学数学教学效率。

关 键 词：益智游戏 小学数学教学 动手能力 创新思维 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]