交互电子白板在小学语文课堂教学中的实践策略探究  

作　　者：李健莉 

机构地区：[1]环县虎洞镇中心小学,甘肃庆阳745715

出　　处：《智慧少年》2023年第35期0066-0068,共3页

摘　　要：交互电子白板属于当前我国基础教育改革发展的重要标志,它是对传统教育观念的一次技术性突破,属于新兴的教学媒体,代表当前我国教育已经全面进入信息化、智能化、电子化时代。交互电子白板所呈现的教学模式不同于传统,因为它拥有独立的多媒体系统,能够动态生成、呈现课程内容,主动为师生互动教学活动开展创造契机。本文中将围绕交互电子白板的应用理论重点探究小学语文课堂教学中的交互电子白板实践应用策略和应用效果。

关 键 词：交互电子白板 小学语文课堂 教学方案设计 应用效果 

分 类 号：C[社会学]