化学知识跨学科渗透对高一学生综合素养的影响  

作　　者：付单单 

机构地区：[1]山东省聊城第三中学

出　　处：《风采童装》2025年第1期0133-0135,共3页

摘　　要：化学知识的跨学科渗透是现代教育理念中不可忽视的重要方向,尤其对于高一学生而言,能够通过化学知识的跨学科整合,不仅有助于其学科知识的深入理解,还能有效提升其综合素养。本研究探讨了化学知识跨学科渗透对高一学生综合素养的影响,通过对实践教学中跨学科教学方法的运用进行了分析,并根据学生的实际情况,提出了一些优化教学方法的对策。研究表明,跨学科渗透不仅能增强学生的学习兴趣,激发其创新思维,还能提升其分析和解决问题的能力,从而在提升学生科学素养的同时,推动其全面发展。

关 键 词：化学知识 跨学科渗透 高一学生 引言 

分 类 号：TS[轻工技术与工程]