本科院校电路课程建设的研究与实践初探  

作　　者：那欣 郭莉莉[1] 

机构地区：[1]沈阳城市建设学院,辽宁省沈阳市110167

出　　处：《时代人物》2025年第2期0252-0255,共4页Times Figure

基　　金：2023年中国建设教育协会教育教学科研立项项目:建筑类院校基于学科竞赛的学生专业核心能力培养的研究与实践(项目编号:2023227)

摘　　要：本文对本科院校电路课程的建设与优化进行了初步研究,重点分析了当前电路课程在教学内容、实践环节 和教学手段等方面的现状与存在的问题。研究发现,传统电路课程在理论教学中侧重基础知识传授,但实践环节薄弱, 实验内容与实际工程需求脱节,且教学手段单一,学生参与度不足,学生的工程能力和创新能力不足。为此,本文提出了 四个优化路径:更新教学内容,引入现代电路技术;促进理论与实践结合,提升学生动手能力;创新教学方法,增强学生 主动学习;强化实验与实践环节,建设校企合作平台。实施这些策略有助于提升学生的综合能力和就业竞争力,为电路 课程教学改革提供有益的参考。

关 键 词：本科院校 电路课程 教学内容 校企合作 

分 类 号：C[社会学]