基于AI的英语教学课堂互动模式探索  

作　　者：赵爱君 甄倩 

机构地区：[1]河北经贸大学外国语学院,河北石家庄050061

出　　处：《数码设计(电子版)》2024年第2期0720-0722,共3页

摘　　要：近年来,人工智能(AI)在教育领域的应用逐渐深入,成为英语教学课堂互动模式创新的重要推动力。通过构建智能化、个性化的英语教学互动模式,能够有效提高学生的学习兴趣和语言应用能力。在基于AI的课堂互动模式探索中,AI技术为课堂互动的设计和实施提供了全新方案,提升了教学的效率和学生的学习体验。本研究基于现有的AI技术发展情况,从智能语音助手、智能评估与反馈系统、虚拟对话伙伴以及游戏化互动设计等方面,系统性地探讨了AI技术在英语教学课堂互动中的应用方法与具体实践,并对应用案例进行深入分析,以期为未来AI在英语教育中的互动模式提供理论支持与实践借鉴。

关 键 词：AI技术英语 教学课堂 互动模式 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]