高职艺术教育中跨学科教学模式的探索与实践  

作　　者：齐华 

机构地区：[1]襄阳职业技术学院

出　　处：《葡萄酒》2024年第23期0253-0255,共3页Wine

摘　　要：在当今文化创意产业蓬勃发展与艺术创新多元化的时代背景下,高职艺术教育肩负着培育 契合市场需求、具备深厚艺术底蕴与跨领域实践技能人才的重任。然而,传统单一的艺术学科教学模式 已难以满足各个行业对复合型艺术人才的迫切需求。基于此,高职艺术教育跨学科教学模式应运而生。 本文通过实地调研后发现,当前高职艺术教育中跨学科教学模式存在诸多问题。本研究经过深入研究 后,提出了一系列解决对策。本文的研究成果能为高职艺术教育跨学科教学提供理论与实践指导,推动 高职艺术教育朝高质量方向发展。

关 键 词：高职艺术教育 跨学科教学 课程融合 复合型人才 

分 类 号：C[社会学]