基于多元文化视角的高校思政教育教学策略分析  

作　　者：杨丽根 罗玉凤 郭堪通 

机构地区：[1]广州华商学院,广东广州510000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期122-125,共4页

摘　　要：本文探讨了多元文化视角下高校思政教育的教学策略。首先分析了多元文化与高校思想政治教育之间的关系。接着,文章阐述了多元文化视角下高校思政教育教学的原则。最后,基于这些原则,提出了具体的教学策略,包括创新教学方法以发挥学生主体性、加强教师队伍建设以提升综合素质、营造健康校园文化以发挥环境育人功能。通过这些策略的实施,旨在提高高校思政教育的针对性和实效性,促进学生在多元文化背景下的全面发展。

关 键 词：多元文化 高校 思政教育 教学策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]