中职音乐教育中的传统文化与当代审美教育融合研究  

作　　者：夏媛媛 

机构地区：[1]辽北技师学院,辽宁铁岭112700

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期046-049,共4页

摘　　要：文章旨在探究中职音乐教育中传统文化和当代审美教育的融合路径及实践策略。通过对传统文化在音乐教育中的价值、当代审美教育的特点及需求进行分析,提出了一系列融合策略,旨在为中职音乐教育的发展提供理论支持及实践指导。研究结果显示:将传统文化有机地融入到当代审美教育中,既能丰富音乐教学内容、促进学生音乐素养及审美能力的发展,也可以提高学生对民族文化的认同感与自豪感,从而为全面发展的高素质音乐人才培养打下坚实的基础。

关 键 词：中职音乐教育 传统文化 当代审美教育 融合策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]