初中英语口语交际能力培养的策略研究  

作　　者：黄俞明 尹朝霞[1] 

机构地区：[1]北华大学,吉林吉林132013

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期001-004,共4页

摘　　要：在全球化进程加快的背景下,人类社会的观念认知均能得到普遍性拓展,技术进步也取得颠覆性提升;与此相应的是跨文化交际能力成为衡量人才综合素质的重要标准之一,学生学习英语的主要目的就是为了交际,初中学生已经掌握了一定的词汇量和语法知识,已经具备了一定的运用英语进行交际的能力。但是,在实际的教学过程中却发现,很多学生的英语口语交际水平较低,基本上可以用“哑巴英语”来形容。究其原因可知,一是学生对于口语表达不感兴趣,二是因为课堂教学中忽视了对学生交际能力的培养。如何有效地基于提升初中学生的英语学科的英语口语交际能力成为老师必须研究的课题。

关 键 词：初中英语 口语交际能力 培养策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]