以陶行知“生活化”理念为导向创新幼儿园游戏活动  

作　　者：沈影倩 

机构地区：[1]张家港市港口幼儿园,江苏张家港215600

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期021-024,共4页

摘　　要：“生活即教育”是著名教育家陶行知先生倡导的教育思想,其主张从生活汲取教育资源,借助生活开展教育引导,促使幼儿在生活中积累经验、形成技能。在陶行知教育思想的带动之下,幼儿园的游戏活动应当积极整合生活化资源,引领幼儿在实践中感受所学知识与生活的联系,在发展幼儿各方面能力的同时形成良好生活经验。本文探讨了在陶行知教育思想指导下,如何将生活化资源融入幼儿园游戏活动,以增强幼儿的实践能力,形成良好的生活经验,并提出相应的策略。

关 键 词：陶行知思想 生活化教育 幼儿园游戏活动 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]