民间体育游戏促进幼儿大肌肉动作发展的实证研究  

作　　者：张玉 汪梦洋 王君霞 

机构地区：[1]重庆对外经贸学院,重庆404000 [2]中原科技学院,河南许昌461143 [3]许昌陶瓷职业学院,河南许昌461670

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期016-020,共5页

基　　金：重庆对外经贸学院课题研究项目“大学生体育活动参与度与心理健康状况的相关性研究”(项目编号为KYSK202335);开封市哲学社会科学规划调研课题“民间体育游戏促进幼儿大肌肉动作发展的实证研究”(项目编号为ZXSKGH-2023-1955)。

摘　　要：本研究利用TGMD-2测试工具,对幼儿动作发展状况进行分析,基于民间体育游戏的理念,在前测的基础上设计选取干预方案进行民间体育游戏干预,通过比较干预班和对照班幼儿大肌肉动作发展的变化,探讨幼儿大肌肉动作发展与民间体育游戏的关联。方法 本文采用了文献法、录像观察法、实验法和数理统计法等方法对幼儿大肌肉动作水平进行测试,本文的实验对象是河南省开封市某幼儿园中班的幼儿,从中班六个班随机选取四个班作为本文的实验对象,剔除因为自身原因以及其他原因不能进行实验的幼儿,共121名实验对象。结果 干预班的男生和女生在各个指标上成绩均高于干预前的成绩,对照班幼儿各项指标成绩优于干预前,均不具有显著性差异。结论 通过干预班与对照班的效应量可以得出,民间体育游戏干预课程显著提升了幼儿的物体控制技能和位移技能,结果 指出,干预课程对位移技能的影响程度高于物体控制技能的影响程度,表明民间体育游戏干预课程对促进幼儿的位移技能具有显著实际效果。

关 键 词：民间体育游戏 幼儿 大肌肉动作发展 干预 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]