高职院校《无人机救援技术》课程思政实施研究  

作　　者：罗静东 代蛟 

机构地区：[1]南充科技职业学院,四川南充637000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期021-024,共4页

基　　金：南充科技职业学院2023年提质培优项目课题,高职院校《无人机救援技术》课程思政实施研究,项目编号(NKJG202316)。

摘　　要：无人机技术的迅猛发展,使其在救援领域大放异彩,无人机救援技术的教学也随之成为高职院校培养专业人才的重要一环。本研究聚焦于高职院校的《无人机救援技术》课程,深入探索该课程在思想政治教育中的实施策略。为构建有效的课程思政教学模式,我们采用了深度访谈、案例分析等研究方法。研究揭示,将社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义等元素融入《无人机救援技术》教学,不仅传授了专业知识,还潜移默化地培养了学生的思想品质和社会责任感。这一成果对于高职院校思政教育的实践与改革具有积极的推动作用,有助于提升学生的综合素质和社会责任感。

关 键 词：无人机救援技术 课程思政 专业教育 思想品质 社会责任 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]