初中化学实验教学策略分析  

作　　者：董琳 

机构地区：[1]大连市普兰店区第十八中学,辽宁大连116200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期152-155,共4页

摘　　要：初中化学实验教学是化学教育的重要组成部分,它不仅能够帮助学生直观理解抽象的化学概念,还能培养学生的实验操作技能、观察分析能力和科学探究精神。但随着教育改革与发展,传统的教学方式已经不能够满足当下的教学如何有效提升初中化学实验教学的效果,成为广大化学教学关注的重点。下面就以 初中化学实验教学策略为中心进行探讨。

关 键 词：初中 化学实验 教学策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]