高中物理实验教学中科学探究精神的培养  

作　　者：王利军 

机构地区：[1]陈仓区西城高级中学,陕西宝鸡721300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期033-036,共4页

摘　　要：本文讨论了在高中物理实验教学中培养科学探究精神的策略。文章分析了基于问题的学习协作学习,重点介绍这些方法如何让学生在培养队协作能力的同时,学生可以积极探索物理概念。基于问题的学习模式可以鼓励学生探究现实世界中的问题,培养学生独立解决问题的能力。协作式学习允许学生以小组为单位开展工作,分享不同的观点,并集体分析数据,这反映了真正的科学协作。

关 键 词：高中物理 实验教学 探究精神 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]