小学英语单词教学中自然拼读法运用的实践研究  

作　　者：刘夏萍 

机构地区：[1]江西省吉安市吉安县北源乡中心小学,江西吉安343000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期154-157,共4页

摘　　要：单词是英语语言知识学习的基础,单词的学习需要一定的技巧和方法。小学生正处于形象记忆阶段,传统的抽象记忆方法无法满足学生需求,影响学生的学习效果,需要教师创新方法,基于学生思想特点和兴趣,以及单词特点积极采用各种拼读方法。自然拼读是一种常用的拼读方法,其可以帮助学生初步掌握发音技巧、拼读技巧,减轻学生的单词阅读负担,让学生们感受到单词拼读的乐趣和价值,提高学生的阅读能力和表达能力,以及记忆力。本文主要浅谈小学英语单词教学中自然拼读法运用的实践,旨在创新单词拼读方法,提高学生的拼读能力,确保学生发音准确。

关 键 词：小学英语 单词教学 自然拼读法 运用 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]